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　教材分析

湘版《科学》教材介绍	2008-8-5
湖南省内现用小学科学教材特色分析	2008-8-5
小学科学课评价激励语100句	2008-8-5
湘版《科学》（3~6年级）教材介绍	2008-8-5

　教学论文

“变”来“变”去的盐——可逆的变化过程	2008-8-5
心脏和血管——血液是怎样流动的教学实录	2008-8-5
科学教学中利用科学史培养学生科学素养	2008-8-5
比较吸进的气体和呼出的气体	2008-8-2

　教材书目

高校教材	2011-6-29
高职高专教材教辅	2008-12-4
五年制高等职业护理教材	2008-12-4
医卫教材	2008-12-4
中职教材教辅	2008-8-3

　试卷题库

2007—2008学年度第二学期期末水平测试(3年级)	2008-8-5
2007—2008学年度第二学期期末水平测试(4年级)	2008-8-5
2007—2008学年度下期小学单元练习题(5年级)	2008-8-5
小学科学三年级下册期末试卷	2008-8-2

　教学设计

我们在呼吸	2008-8-5
声音是怎样产生的	2008-8-5
《比较水的多少》	2008-8-5
《观察“宝贝”》教案	2008-8-2

　教学课件

教学课件下载5-2	2008-8-5
教学课件下载5-1	2008-8-5
教学课件下载6-2	2008-8-5
教学课件下载6-1	2008-8-2

　教学实例

水的净化（视频）	2008-8-5
信息技术六年级下教学实例6-9	2008-8-3
信息技术六年级下教学实例6-8	2008-8-3
信息技术六年级下教学实例6-7	2008-8-3
信息技术六年级下教学实例6-6	2008-8-3
信息技术六年级下教学实例6-5	2008-8-3
信息技术六年级下教学实例6-4	2008-8-3
信息技术六年级下教学实例6-3	2008-8-3
信息技术六年级下教学实例6-2	2008-8-3
信息技术六年级下教学实例6-1	2008-8-2

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